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小学语文教学中应用多媒体技术教学的实践与思考

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摘要摘要：在传统的语文教学中，学生往往只是被动地听老师讲课或者阅读课本上的文字，很难引起学生的兴趣和注意力。而多媒体技术教学可以通过丰富多样的音频、视频、动画等形式，以及生动有趣的展示方式，吸引学生的注意力，让学生更加主动积极地参与到学习中去。可以使用多媒体软件制作精美的动画，让学生在观看中感受到语文知识的魅力，提高学习的积极性。

DOI 54kg7kgydk/7917109

作者郭文香

机构地区福建省漳州市芗城实验小学 363000

出处《中国教工》 2023年19期

关键词小学语文多媒体教学灵活

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）