小学语文低段无纸化测评实践微探

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摘要 摘要:无纸化测评是教学改革背景下提出的一种新型测评方式,与传统的纸质测评形式相比,更能激发学生的参与热情,能够从各个方面反映学生真实的学习情况,有助于教师全面了解学生的学习成果,且有效减轻了学生的学习负担,体现了教学理念的先进性和测评方式的科学化,对教学的方向进行了重新定义。文章以低段小学语文为研究对象,就学科中无纸化测评的实践方法展开简要探讨。
出处 《中小学教育》 2023年18期
出版日期 2023年12月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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