摘要
摘要：地理知识在高中历史教学的运用过程中，教师需要更新教学方式，引导学生综合发展。更新教学观念、促进学科联合和创新教学方式，可以有效提升学生的学习效果和综合能力。通过这些策略的综合运用，教师可以激发学生的学习兴趣，培养他们的综合能力，使他们更好地理解高中历史和地理之间的关系，为学生的综合发展打下坚实的基础。另外，鉴于地理与历史之间的紧密联系,在平时高中历史的教学中要关注和重视地理环境因素,学会运用地理知识去分析历史活动和历史现象。教师需不断积累与历史相关的学科知识,提升综合素质和知识融通的能力。
出版日期
2023年12月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
