初中道德与法治教学生活化的实践探究

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摘要 摘要:在初中道德与法治教学教学中开展生活化教学,可以激发学生的探究热情,引导学生关注生活,实现正确的价值观。在教学过程中,教师要创设生活化的教学情境,引导学生对生活中所发生的事件进行分析和讨论,以增强学生对道德与法治知识的理解和掌握,提高课堂教学效率。
出处 《教学与研究》 2023年20期
出版日期 2023年12月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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