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信息技术与小学科学教学融合的策略研究

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摘要摘要：随着信息技术的发展和应用，小学科学教学也在不断更新和升级。因此，科学是小学教育中重要的组成部分，小学科学与信息技术融合教学不仅能够培养学生的科学素养，还能使他们更好地理解一些基础的科学概念，从而轻松学习知识。小学科学教师应充分利用信息技术，引导学生创造性、实用性学习，以便培养他们的创造力、思维能力，并为未来的发展打下坚实的基础。

DOI 7j6lmvy7j0/7922118

作者胡景文

机构地区内蒙古赤峰市巴林左旗白音沟小学025400

出处《教学与研究》 2023年20期

关键词信息技术小学科学教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）