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小学科学教学与信息技术的融合

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摘要摘要：小学科学教学与信息技术的融合是当今教育领域的重要议题，为教师和学生提供了丰富的机会来提高科学教育的质量。本论文旨在探讨小学科学教学与信息技术融合的意义和策略，以促进学生对科学概念的深入理解和提高他们的学习兴趣。通过分析线上教学资源和如何依托信息技术指导学生进行课前预习等策略，为小学科学教师提供有关如何更好地整合信息技术的实际建议。

DOI 0dpe065x42/7758045

作者肖娟

机构地区将乐县高唐中心小学福建省三明市 353300

出处《教学与研究》 2023年13期

关键词小学科学信息技术融合策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）