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新高考背景下高中英语阅读教学中的读写结合教学

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摘要摘要：近年来，高考英语试卷有了创新性变革，为了适应新的高考模式，英语教学形式也随之发生变化。然而，阅读教学是高中英语课程体系的重要组成部分，在实际教学中占据着重要地位。而培养学生的学科核心素养是学科教育的重要目标之一，是浸润在独立课程中的隐性育人要素。将英语学科核心素养培养融入阅读教学，能大幅度提升阅读教学活动的有效性，促进学生阅读能力得到深度发展。

DOI wjvmg5yqj7/7922198

作者刘杨

机构地区四川省乐山市立志达高级中学

出处《教学与研究》 2023年20期

关键词新高考高中英语阅读教学读写结合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）