摘要
摘要：传统教学模式的弊端日益凸显，新课改对小学语文阅读教学提出了新的要求。小学语文阅读教学质量的高低，直接关系到学生的阅读、理解和组织能力。阅读是小学语文教学的一个重要组成部分，它对于提高学生的语文学习能力，丰富他们的语文词汇和知识，开阔他们的眼界都有很大的作用。学好语文，对提高学生的整体语文素养意义重大。有些家长还给孩子报了课外的语文阅读、写作和补习班，为孩子的语文学习打好基础。而在小学语文阅读教学中，充分运用信息技术，既能提高学生的语文学习能力，又能帮助教师提高课堂教学能力，使语文教师的教学水平得到进一步的提高。
出版日期
2023年12月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
