小学语文阅读教学质量与效率的提升策略

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摘要 摘要本文对当前语文教师所开展的阅读教学现状进行分析,提出几点提升小学生语文阅读教学效果的措施,希望能够对当前语文教学的创新改革起到一定的参考作用。
出处 《素质教育》 2018年3期
出版日期 2018年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)