摘要
[摘要] 目的：探讨内分泌失调与认知功能损害的关系及其临床应用。方法：选择2021年1月至2021年12月在我院内分泌科就诊的80例患者，分别为认知功能损害组（n=40）和认知功能正常组（n=40）。比较两组患者的一般资料、内分泌相关指标（甲状腺功能、甲状旁腺功能、性激素、肾上腺功能等）和认知功能评估结果（MMSE、MoCA等）。结果：认知功能损害组患者的甲状腺功能、甲状旁腺功能、性激素、肾上腺功能等内分泌相关指标均明显异常，与认知功能正常组比较差异有统计学意义（P<0.05）。认知功能损害组患者的MMSE、MoCA等认知功能评估结果均明显低于认知功能正常组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论：内分泌失调与认知功能损害存在密切关系。临床上应重视内分泌失调患者的认知功能评估和干预，以改善患者的生活质量和预后。
出版日期
2023年12月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
