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农村初中英语教学中差异化教学模式的实证研究

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摘要摘要:本研究旨在探索农村初中英语教学中差异化教学模式的实证研究。通过对农村初中英语教学实施差异化教学模式的情况进行调查和分析，研究显示，差异化教学模式能够满足农村初中英语学生不同的学习需求和能力水平，提升学生的学习兴趣和参与度，还能够促进农村初中英语教师个性化教学的实施，提高教学效果和学生成绩，此外，差异化教学模式还能够培养学生的自主学习能力和合作精神，提升他们的综合素质和英语能力。

DOI ojz2950nj5/7926394

作者霍丽丽

机构地区黑河市爱辉区红色边疆学校

出处《教学与研究》 2023年20期

关键词农村初中，英语教学，差异化教学，个性化教学，实证研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）