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如何提高小学语文课堂朗读教学的有效性
如何提高小学语文课堂朗读教学的有效性
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摘要
摘要:本文旨在探讨如何提高小学语文课堂朗读教学的有效性。首先,我们要明确朗读教学的重要性,它是培养学生语言表达能力、情感共鸣和审美情趣的重要环节。然后,通过分析现有问题与挑战,笔者提出了几种方法和策略来提高朗读教学的效果。最后,介绍了培养学生阅读兴趣、加强师生互动和提供个性化学习的意义和实践。
DOI
2d380zmnj9/7926619
作者
董字慧
机构地区
临江市光华中学(小学部) 134600
出处
《中国教工》
2023年20期
关键词
小学语文
课堂朗读
语文教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年12月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
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