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传统文化融入小学美术课堂教学实现路径研究

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摘要摘要：美术作为小学重要一门学科，可以培养学生的审美意识。因此，在小学美术教学中融入传统文化，在美术创作中加入传统文化元素，让学生能正确了解和学习传统文化，有利于树立学生文化自信，增强民族自豪感。

DOI 3j76grog41/7927005

作者白斯琴

机构地区内蒙古自治区通辽市科左后旗巴胡塔苏木中心学校028199

出处《中国教师》 2023年20期

关键词传统文化小学美术课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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