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用心观察,真实写作——谈小学语文高年级写作指导策略

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摘要摘要：文章探讨小学高年级写作指导，强调用心观察、真实表达及激发创造力。培养观察力，鼓励多角度观察和深度感知，为写作打下基础。在真实写作中，强调追求真实体验，避免虚构和夸张。高年级写作指导注重激发创造力，倡导自由联想、跨学科思维，引导多样修辞和写作形式的运用。这一综合指导体系旨在培养学生全面提升的语文素养，让其在表达中展现深度和独特性。

DOI 3j76gkpm41/7930129

作者王一山

机构地区湖北省襄阳市东津新区打伙小学 441006

出处《中小学教育》 2023年17期

关键词小学作文真实写作指导策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）