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小学数学教学中的问题解决策略与实践

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摘要摘要：本论文旨在探讨小学数学教学中的问题解决策略与实践。首先，论文回顾了小学数学教育的重要性，并强调了教育现场中可能出现的问题，如学生难以理解抽象概念、兴趣不浓、学习压力等。接着，论文分析了各种问题解决策略，包括个性化教学、互动式教学、游戏化教学等，并探讨了这些策略的优点和挑战。最后，本文提供了一些实践建议，以帮助教师更好地应对小学数学教学中的问题，促进学生的数学学习兴趣和能力的提高。

DOI n49zkgkxdy/7930883

作者肖俏梅

机构地区江西省井冈山市龙市小学 343600

出处《教学与研究》 2023年17期

关键词小学数学教育问题解决策略个性化教学互动式教学游戏化教学学习兴趣。

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）