首页 > 《中国教师》 > 2023年17期 > 核心素养下高中地理信息化教学研究

核心素养下高中地理信息化教学研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：近几年，国家加大了新一轮新课改的力度，各专业的教学质量都有了明显提高。在高中地理课堂的实践过程中，为了提高学生的核心素养，老师们必须在组织实践过程中，根据各个方面的具体情况与教育需求，根据不同的教育需求，选取最合适的方式对学生进行核心素养与人生观的培育，从而提高其综合素质。同时，学校也要注意给老师们配备好的硬件设施，主动地把信息技术应用到课堂上，提高老师的教育效率和质量。

DOI rdx8kl7yjl/7931149

作者杨慧莹

机构地区浙江省金华市第八中学，浙江金华 321000

出处《中国教师》 2023年17期

关键词高中地理信息化教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）