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浅议新课改形势下学校管理制度的重建

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摘要课程改革的核心环节是课程实施，而课程实施的基本途径是课堂教学。新的课程改革就是在课堂教学过程中标新立异，同时对教师的教育观念、教学方式，还是教学行为都提出了全新的挑战。新课程改革要求教师彻底转变观念，改变教学模式，同时更需要学校管理制度的重建。因为新的课程改革的全面推进、教学改革的深入开展，需要一个与课程改革相适应的教学管理制度的支撑和保障，

DOI ojz055o0d5/793322

作者赵福录

机构地区不详

出处《现代校长与管理艺术》 2009年10期

关键词学校管理制度新课改新课程改革课堂教学过程教学管理制度标新立异

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）