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探究户外自主游戏活动的趣味化改革发展策略

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摘要摘要：随着幼儿阶段教育的创新，幼儿教育方式不再局限于室内活动教育，而是拓展到户外自主游戏活动。户外自主游戏活动为幼儿提供了与大自然接触的机会，增加了幼儿的户外时间。相比于长时间在室内活动的幼儿，参加户外自主游戏活动的幼儿性格上可能会更加外向，为幼儿未来可以更好地踏入社会做好了充足的准备。从多个教育视角出发，户外自主游戏活动能够将幼儿发展的各个领域综合，高效的提高幼儿身心的全面发展，满足幼儿身心健康成长的要求。因此，幼儿园应当多多开展生动有趣、形式多样的户外自主游戏活动供幼儿参加。

DOI 0dpe76lk42/7937293

作者李晓欣

机构地区广州市增城区朱村街第二幼儿园 511300

出处《教育学文摘》 2023年18期

关键词户外游戏活动趣味化发展策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）