浅谈小学语文培养学生口语交际能力的途径

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摘要 摘要:口语交际能力作为考察学生综合素养的主要指标之一,教师应提高重视,积极落实教育改革工作。探索阶段,教师应针对目前学生群体口语交际能力的发展现状,以及教学起劲存在的一些问题,采取科学、有效的改革措施,强化口语交际训练,促使学生的口语交际能力可以持续得到改善。
作者 周用
出处 《教学与研究》 2023年21期
出版日期 2024年01月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)