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人机对话视野下的初中英语听说课堂教学探折

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摘要摘要：本文旨在探讨人机对话视野下的初中英语听说课堂教学。通过引入现代技术，如语音识别和人工智能助手，可以改变传统的听说教学模式。本文将从以下几个方面进行论述：一、介绍人机对话技术在教育领域的应用；二、探讨人机对话在初中英语听说课堂中的潜力；三、提出结合人机对话技术的初中英语听说课堂教学设计建议。通过这些探讨，旨在拓宽初中英语听说课堂教学的思路，并提高学生的听说能力。

DOI rdx8n719jl/7939801

作者王素萍

机构地区兴化市板桥初级中学 225700

出处《中国教工》 2023年21期

关键词人机对话初中英语听说课堂教学探析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）