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通过开展幼儿园综合主题活动建立良好师幼互动关系的对策分析

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摘要摘要：本文旨在分析通过开展幼儿园综合主题活动来建立良好的师幼互动关系的对策。首先，本文介绍了目前幼儿园教育中存在的师幼互动问题及其影响。然后，针对这一问题，提出了开展综合主题活动的方法和意义，并详细阐述了活动的设计、实施和评估。最后，结合实际案例，本文总结了开展综合主题活动的成效和可持续性。通过本文的研究，我们得出了开展幼儿园综合主题活动可以有效增强师幼互动关系，促进幼儿全面发展的结论。

DOI 3j7621qw41/7939805

作者肖森美

机构地区岳阳楼区童之梦幼儿园 414000

出处《中国教工》 2023年21期

关键词幼儿园综合主题活动建立良好师幼互动关系

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）