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初中历史课堂中培养学生历史文化素养的教学策略探讨

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摘要摘要：本文旨在探讨初中历史课堂中培养学生历史文化素养的教学策略。历史文化素养是指学生对历史知识、历史思维方式和历史价值观念的掌握和理解能力。通过分析初中历史课堂教学的现状和问题，本文论述了培养学生历史文化素养的重要性，并提出了一些教学策略，包括激发学生兴趣、引导学生思考和实践、加强历史文化教育等。同时，通过实证研究验证了这些教学策略的有效性，证明了它们对学生历史文化素养的提升具有积极作用。

DOI ojz2r1e0j5/7941746

作者刘亚成

机构地区茂名市电白区马踏中学 525400

出处《教学与研究》 2023年21期

关键词初中历史课堂历史文化素养教学策略学生兴趣思考和实践历史文化教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）