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学前教育中培养幼儿自我控制力的策略

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摘要摘要：本文将阐述如何在学前教育阶段有效培养幼儿的自我控制能力。通过对当前学前教育培养学生自我控制能力所面临挑战的分析，提出一系列针对性的策略，如，强调外部约束、开展日常化的规则认知训练以及设置趣味教学活动等。期望通过这些策略有效提升幼儿的自我控制能力，为幼儿今后的学习以及成长发展奠定良好基础。

DOI 7dm9vx6yjn/7941930

作者帕丽达·木拉提别克

机构地区库车市乌尊镇第二幼儿园

出处《中国教师》 2023年21期

关键词学前教育幼儿自我控制能力培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）