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孕期健康教育在妇产科护理中的临床效果评价

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摘要【摘要】目的:探讨孕期健康教育对妇产科护理质量的影响。方法:选择2021年5月至2023年5月在我院住院分娩的100例低危孕妇,随机分为对照组和观察组,每组50例。对照组采用常规护理,观察组在常规护理基础上进行孕期健康教育。比较两组孕妇的护理满意度及自然分娩率。结果:与对照组比较,观察组孕妇孕期健康知识掌握程度更高,护理满意度更高,自然分娩率也更高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:孕期健康教育可以提高孕妇健康知识掌握,改善护理满意度,增加自然分娩率。应在妇产科护理中推广应用。

DOI kd2wk2vpd6/7945286

作者魏欢

机构地区四川省绵阳市安州区中医院 622651

出处《中国医学人文》 2023年8期

关键词孕期健康教育妇产科护理临床效果

分类 [医药卫生][卫生事业管理]

出版日期 2024年01月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国医学人文

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孕期健康教育妇产科护理临床效果

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