健康教育对门诊输液室护理患者的应用分析

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摘要 【摘要】目的:分析健康教育对门诊输液室护理患者的应用价值及效果。方法:选取我院2022年5月至2023年5月进行门诊输液的患者80例,随机分为对照组(常规护理)和观察组(加用健康教育)各40例,对两组护理效果进行分析。结果:对比两组患者护理满意度,观察组显著高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:在门诊输液室护理中应用健康教育具有积极作用,能帮助提高护理满意度,具有推广价值。
出处 《健康世界》 2023年28期
关键词
出版日期 2024年01月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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