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5W2H分析法在《岩体力学》课程中的应用研究
5W2H分析法在《岩体力学》课程中的应用研究
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摘要
摘要:5W2H分析法在教学设计和教学反思中具有重要作用。5W和2H的设计内涵不仅可以针对教学内容,也可以针对教学方法、教学设计展开。将5W2H教学设计理念贯穿于岩体力学课程教学全过程,通过构建5W2H课程知识体系,能够进一步梳理课程教学内容,增强内容的逻辑性;通过构建5W2H教学模式设计法,有助于教师梳理教学各环节任务;依照5W2H开展教学全过程设计,能够显著提升教与学的高效性。
DOI
3j766xww41/7950077
作者
赵国庆(Zhao
Guoqing)
孟素云(Meng
Suyun)
侯世伟(Hou
Shiwei)
机构地区
(沈阳建筑大学 土木工程学院,辽宁 沈阳 110168)
出处
《教学与研究》
2023年15期
关键词
5W2H分析法
岩体力学
知识体系
教学模式
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年01月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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