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小学班主任德育工作现状及优化策略研究

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摘要摘要：随着社会的发展和教育理念的变革，小学教育不再仅仅注重学科知识的传授，更加注重学生德育的培养。作为小学班级管理的核心力量，班主任在学生的成长道路上扮演着举足轻重的角色。然而，当前小学班主任德育工作面临着一系列挑战，如德育课程缺失、德育与学科脱节、德育与心理健康融合不足以及德育教育资源匮乏等问题，这些问题直接影响了小学生的全面素质发展，也给班主任的德育工作带来了巨大的困扰。因此，本研究旨在深入探讨小学班主任德育工作的现状，并提出一系列切实可行的优化策略。

DOI zdlkkgoqjl/7951740

作者陈红霞

机构地区新疆和田地区洛浦县第二小学 848200

出处《中小学教育》 2023年21期

关键词小学班主任德育工作

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）