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小学数学进阶式教学模式探索与实践

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摘要摘要：本文旨在探索和实践小学数学进阶式教学模式。首先，我们介绍了小学数学进阶式教学模式的优势，包括提高学生数学能力的潜力，培养学生探究和解决问题的能力，以及激发学生对数学的兴趣。研究结果表明，小学数学进阶式教学模式能够有效提高学生的数学学习成绩和兴趣，培养学生的解决问题的能力和数学思维能力。因此，小学数学进阶式教学模式在小学数学教育中具有重要的意义。

DOI lj1mm8zrjv/7954168

作者宋美子

机构地区湖南省湘潭市湖南师范大学附属九华步步高小学411100

出处《中国教师》 2023年18期

关键词小学数学，进阶式教学模式，优势，实施方法，有效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）