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聚焦初中数学核心概念，探究代几综合解题思路

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摘要摘要：本文对一道以一次函数和反比例函数为背景的代几综合题进行解法探究与评析，追根溯源与推广。数学解题一般分四阶段：审题，拟定解题方案，执行解题方案，反思，其中审题过程是关键，全文主要呈现审题过程，包括题中涉及的数学基础概念，各条件之间的联系，结合要解决的问题应用集中思维进行解题，达到提高分析问题和解决问题能力这一目的，培养学生的数学核心概念和常用数学思想方法。

DOI ojnl66xkxd/7967961

作者胡海妹

机构地区佛山市顺德区北滘镇君兰中学 528311

出处《教学与研究》 2023年18期

关键词探究审题概念集中

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）