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高中语文高效课堂的教与学

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摘要摘要：高效教学是教育工作者实施教学活动的最终目的，也是教育工作者为之努力的方向。目前，高中语文教学课堂上，传统的教学方式占主要位置，随着教改的深入，传统的教学方式已经不能满足当前教育的要求，教学效果不是很理想。“学生学得苦，教师讲得苦”成为了高中语文教学课堂的一个重要现象。所以，教师要想构建高中语文有效教学课堂，就必须从目前的低效教学课堂入手，寻找问题、找出对策，从而提高课堂效率。

DOI 54k2mmrv04/7968833

作者李旭敏

机构地区辽宁省朝阳市建平县高级中学

出处《中国教师》 2023年18期

关键词　　高中语文教学课堂有效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）