首页 > 《中国医学人文》 > 2023年18期 > CBL及LBL教学法在消化内科临床见习带教中的运用观察

CBL及LBL教学法在消化内科临床见习带教中的运用观察

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要【摘要】目的：研究分析消化内科临床见习带教中运用LDL与CBL教学法的临床效果。方法：选择2022年3月-2023年6月期间88例到医院消化内科见习的护理实习生为研究对象，随机分为两组，其中采用LBL教学法为对照组，而联合运用LBL和PBL教学法为观察组，比较两组带教效果。结果：与对照组比较，观察组的综合成绩得分高，组间对比有差异（P<0.05）；同时，两组带教满意度比较有统计学意义（P<0.05）。结论：通过将CBL与LBL教学法运用在消化内科临床见习带教中，可以获得较好的效果，提高带教满意度。

DOI g4q0ooprnj/7969348

作者陈书耀

机构地区达州职业技术学院四川达州 635000

出处《中国医学人文》 2023年18期

关键词临床带教 LBL教学法 CBL教学法消化内科

分类 [医药卫生][卫生事业管理]

出版日期 2024年01月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1张芳,,吴映霖,,刘嘉琪,,朱国民. 消化内科实习生带教中LBL+CBL教学模式的作用.临床医学,2024-04.
2鲍娟潘毅. 案例教学法在内科临床见习带教中的效果探讨.临床医学,2015-07.
3刘润琳. 情景模拟教学法在消化内科临床带教中的应用.中医学,2015-09.
4任玉乐郝传传. PBL与LBL双轨教学法在留学生针灸见习带教中的应用.免疫学,2016-11.
5吴文华,唐小凤,解超芳. 儿科临床见习带教中运用综合教学法的效果分析.临床医学,2023-10.
6谭娟. 案例教学法在消化内科临床实习带教中的应用效果.卫生事业管理,2021-08.
7邓红艳１周欣２. 抛锚式教学法在护理临床见习带教中的应用.文化科学,2014-09.
8马建华茹姗雷晶杜磊张小宁（通讯作者）. CBL教学法在神经内科见习中的应用效果分析.医学心理学,2018-12.
9王海霞. 临床路径教学法在消化内科护理带教中的实施方法研究.卫生事业管理,2018-09.
10周敏. PBL教学法在消化内科护理临床带教中的应用价值分析.护理学,2023-02.

来源期刊

中国医学人文

中国医学人文

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

临床带教 LBL教学法 CBL教学法消化内科

返回顶部