信息化背景下小学数学教学研究

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摘要 摘要:信息技术与小学数学教育的整合代表着教学方法的变革,本文探讨了数字工具和互动学习方法如何重塑教育格局,为理解数学概念提供更个性化、更吸引人和更有效的方法。本文强调适应这种数字化演变的重要性,突出了技术在提高青少年学生的批判性思维、解决问题的技能和数字素养方面的益处。本文的讨论重点是让学生做好准备,迎接与技术深度交织的未来,强调教育策略需要不断调整和创新,以满足数字时代不断变化的需求。
作者 刘业
出处 《中小学教育》 2023年18期
出版日期 2024年01月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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