摘要
摘要:英语课程承担着培养学生核心素养和发展学生思维品质的关键任务。然而,英语绘本成为广大小学英语教师经常运用的教学素材之一,英语绘本采用图文结合的方式,利用丰富有趣的故事情节和多彩的画面来吸引学生注意力,绘本中少量文字能够降低学生的阅读难度,让学生对绘本内容进行全方位的理解和认识。因此小学英语教学中绘本已成为常用的教学辅助工具,对英语绘本在小学英语教学中的应用展开探讨,提出英语绘本的合理教学措施,希望为我国小学英语教学的改革与发展提供助力。
出版日期
2024年01月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)