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藏族地区初中班主任德育工作开展有效路径

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摘要摘要：班主任是对学生在学校的生活学习与成长过程中产生重要影响的角色，特别是在藏族地区，由于原始的教育资源短缺，以及经济条件相对落后，多数学生是留守儿童，缺少父母的管教与心灵上的抚慰，他们更容易对班主任产生依赖心理。本文将首先分析当前阶段藏族地区初中班主任德育工作开展的阻碍，再从沟通、引领、实践、家校合作四个角度出发，对具体工作进行详细讲述，以供参考。

DOI ojzlklnrnd/7982746

作者旦珍拉姆

机构地区西藏自治区日喀则市桑珠孜区第一中学邮编：857000

出处《教学与研究》 2023年21期

关键词藏族地区初中班主任德育工作开展策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）