探讨幼儿园自主运动区域的创设方法与利用价值

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:幼儿自主运动是当前幼儿教育快速发展大背景之下,尊重幼儿主体地位的客观体现。作为幼儿教师,在实际推动幼儿自主活动区域建设过程当中,首先应该推动多元化环境创设,为求为学生营造更加自主的活动范围。除此之外,还应该确保变更材料投放的适宜性,以此来更好的提升幼儿自主运动的兴趣。除此之外,还要积极推动开放式策略,以此来更好的提升幼儿主体性的发展。
作者 刘佳
出处 《教学与研究》 2023年22期
出版日期 2024年01月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)