首页 > 《时代教育》 > 2023年22期 > “减负增效”背景下语文课外阅读教学策略研究

“减负增效”背景下语文课外阅读教学策略研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：对于中小学生来说，要能够提升语文素养，除了掌握教师在课堂上传授的知识，通过课外阅读来主动获取更多知识也是重要途径。尤其是在“减负”背景下，学生有了更多课余时间，为开展课外阅读提供了更多的有利条件。而为了能够促进学生课外阅读的效果，从学校到家长，都应当在其中发挥应有的作用。本文首先分析“减负增效”背景下语文课外阅读教学的意义和价值，其次，探讨“减负增效”背景下语文课外阅读教学的有效实施策略。

DOI ldezgz775d/7983665

作者卢海燕

机构地区靖江市滨江学校

出处《时代教育》 2023年22期

关键词 “减负增效” 课外阅读语文

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

来源期刊

时代教育

2023年22期

“减负增效”背景下语文课外阅读教学策略研究

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

“减负增效”背景下语文课外阅读教学策略研究

来源期刊

相关推荐

同分类资源 更多

相关关键词

同分类资源更多