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“减负增效”背景下语文课外阅读教学策略研究
“减负增效”背景下语文课外阅读教学策略研究
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摘要
摘要:对于中小学生来说,要能够提升语文素养,除了掌握教师在课堂上传授的知识,通过课外阅读来主动获取更多知识也是重要途径。尤其是在“减负”背景下,学生有了更多课余时间,为开展课外阅读提供了更多的有利条件。而为了能够促进学生课外阅读的效果,从学校到家长,都应当在其中发挥应有的作用。本文首先分析“减负增效”背景下语文课外阅读教学的意义和价值,其次,探讨“减负增效”背景下语文课外阅读教学的有效实施策略。
DOI
ldezgz775d/7983665
作者
卢海燕
机构地区
靖江市滨江学校
出处
《时代教育》
2023年22期
关键词
“减负增效”
课外阅读
语文
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年01月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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