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《吉林省教育学院学报(小学教研版)》
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2009年9期
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浅谈如何培养学生的自主学习能力
浅谈如何培养学生的自主学习能力
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摘要
发挥学生的主体作用,让学生主动发展是素质教育的一个重要组成部分,如何让学生真正从被动接受知识转变为主动获取知识,并成为学习的主人,是教育工作者研究的重要课题之一。
DOI
lj1o8le54v/798368
作者
孙志富
机构地区
不详
出处
《吉林省教育学院学报(小学教研版)》
2009年9期
关键词
学生的主体作用
自主学习能力
培养
学生主动发展
素质教育
被动接受
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2009年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
吉林省教育学院学报(小学教研版)
2009年9期
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