刍议小学语文作业减负的措施

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摘要 摘要 在双减政策背景下,对作业进行减负已经成为教学教育当中的一项重点要求。在此情况下,教师需要能够积极转变教学观念,充分结合语文教学需求、学生特点科学设计语文作业,在减轻学生负担的同时,保障课程教学效果。在本文中,将就小学语文作业减负的措施进行一定的研究。
出处 《时代教育》 2023年17期
出版日期 2024年01月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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