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思维培育背景下高中物理深度学习策略探析
思维培育背景下高中物理深度学习策略探析
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摘要
摘要：本文旨在探讨思维培育背景下高中物理深度学习的策略。首先，本文介绍了思维培育和深度学习的概念及其在高中物理学习中的重要性。接着，本文从激活学生前知、促进知识迁移、鼓励自主学习、培养批判性思维和反思能力等方面，详细阐述了高中物理深度学习的策略。最后，本文总结了这些策略对提高高中物理学习效果和培养学生思维能力的作用。
DOI
wjv515289d/7986550
作者
刘启平
机构地区
湖北省潜江中学 433100
出处
《教学与研究》
2023年23期
关键词
思维培育
高中物理
深度学习
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年01月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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来源期刊
教学与研究
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