中职思政课渗透专业课的研究

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摘要 摘要:本研究旨在探讨中职思政课中如何有效渗透专业课,以提高思政教育的实效性和针对性。通过文献综述、实地调查和案例分析等方法,研究发现,在中职思政课中渗透专业课可以有效激发学生的学习兴趣,提高思政教育的实际效果。同时,本研究还提出了一些具体的实施策略和建议,为中职思政课的教学提供了有益的参考。
出处 《教育学文摘》 2023年19期
出版日期 2024年01月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)