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小学科学教学如何落实立德树人

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摘要摘要：基于新时期下，培养学生综合素质的全面发展，以及德育知、情、意、行的有机统一，已经成为立德树人的本质育人目标。而对于小学科学学科来说，其自身所蕴含的实践性，工具性等，对培养学生探究意识、科学思维等素养的发展，具有得天独厚的优势所在，因此践行立德树人的本质要求，优化创新小学科学教育教学方法是必要的。本文就小学科学教学如何落实立德树人，展开分析和论述，希望以此可以给广大相关工作者，以建议或启发。

DOI ojnl6l121d/7988661

作者秦华

机构地区重庆市彭水苗族土家族自治县第二小学 409600

出处《教学与研究》 2023年19期

关键词小学科学立德树人

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）