摘要
摘要:小学英语学习过程中,字母、单词以及短语是学生必须学习的基础知识,但是想要进一步提高学生英语学习水平,要让学生掌握自然品读方法,这样才能够让英语学习更加简单,提高学生语言表达能力。小学阶段需要学生掌握的英语知识较为简单,但是由于学生刚接触英语,英语与汉语差异较大,学生在学习过程中也会出现一些困难,因此,小学英语教学中培养学生的自然拼读能力,可以使英语知识学习更加简单,让学生掌握英语读写技巧,提高学生的英语水平。
出版日期
2024年01月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)