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影响电大开放教育学生自主学习问题探析

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摘要电大开放教育学生自主学习存在网络资源利用率低，学习成效低，对学生的自主学习缺乏监控，学生处于“放羊”状态，教学支持服务跟不上，学习成效低，学生自我评价低等。文章对相关因素进行了分析，同时对如何提高电大开放教育学生自主学习效率和学习质量作一些粗浅分析。

DOI 0dpq08yw42/799793

作者徐学进

机构地区不详

出处《厦门广播电视大学学报》 2009年3期

关键词开放教育自主学习学习策略学习监控

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

厦门广播电视大学学报

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