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要注重中学语文教学中的情感教育

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摘要情感教育是语文教学目标的重要组成部分，是语文课程教育的特点和任务之一，是语文教学过程中一个不可或缺的环节，故欲全面完成语文教学的任务与目标，必须充分挖掘语文教材中蕴含的情感因素．在方法上遵循定向、激发、传递、迁移的基本步骤，以顺利实施情感教育。

DOI g4qxy93zj8/800048

作者唐少玲

机构地区不详

出处《桂林师范高等专科学校学报》 2009年3期

关键词中学语文情感教育定向激发传递迁移

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

桂林师范高等专科学校学报

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