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小学语文阅读教学中情境教学的开展途径
小学语文阅读教学中情境教学的开展途径
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摘要
摘要:小学语文阅读教学是培养学生阅读理解能力、语言表达能力及文学素养的重要环节。情境教学作为一种创新的教学方法,能够通过创设生动、真实的情境,帮助学生更好地理解和体验文本内容,激发他们的学习兴趣和主动性。本文将探讨小学语文阅读教学中情境教学的开展途径,旨在为教师提供一些实用的教学策略和方法,以提高阅读教学的效果和质量。
DOI
6jrv1lk3wd/8001039
作者
徐慧婷
机构地区
奉新县冯川镇第三小学 330700
出处
《中小学教育》
2023年23期
关键词
小学语文
语文教学
情境教学
阅读教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年02月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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