小学音乐教学中多元化教学法的应用策略

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摘要 摘要:随着素质教育理念的深入,音乐教育已经成为培养学生综合素质的重要学科,音乐教学对提高学生音乐素养,陶冶学生情操具有十分重要的作用。多元化教学法是一种新型的教学模式,可以帮助学生在轻松愉快的氛围中学习音乐知识。因此,小学音乐教师在开展教学时应结合学生实际情况选择多元化教学法,不断提高教学质量。
出处 《教学与研究》 2023年23期
出版日期 2024年02月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)