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基于核心素养的高中英语教学策略创新与实践

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摘要摘要：依据《普通高中英语课程标准（2017年版）》，高中英语教育旨在培育学生的语言能力、学习能力、思维品质以及文化意识等关键素养。鉴于此，本文从核心素养的多角度出发，深入探讨高中英语的教学策略，以促进学生英语综合运用能力、跨文化交流以及文化理解等能力的全面提升。

DOI n49ew7559d/8006511

作者毛佳航

机构地区四川省武胜中学较

出处《中国教工》 2023年23期

关键词高中英语教学核心素养教学策略优化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年02月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）