摘要
摘要：自古以来，我国中华优秀传统文化一直是引领全体人民不断砥砺前进的指明灯，是我国崇尚且弘扬的宝藏，也是推动我国经济文化建设的重要文化基石。小学生作为新时代的“弄潮儿”，充满着年轻与活力，他们的身上不仅仅肩负着实现中国伟大复兴梦的重要责任，还需要承担传承与弘扬中华优秀传统文化的重担。新时代小学生对中华优秀传统文化的认同感与自豪感，直接关系到我国今后的社会发展以及经济建设。由此，学校与教师应该站在立德树人的角度，全面对小学生开展中华优秀传统文化教育，从而让小学生对其的认同感有所增强，进而更好地传承与弘扬中华优秀传统文化。本文就新时代小学生增强中华优秀传统文化认同感研究这一论述点展开论述。
出版日期
2024年02月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
