首页 > 《教育学文摘》 > 2023年17期 > 新课程背景下初中物理教学浅探

新课程背景下初中物理教学浅探

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在新课改背景下，教学方法、教学媒介等方面都发生了改变，对教师的教学也提出了新要求，教师的观念要更新，角色要转变，整个教学过程以学生为中心，形成多元化的课堂局面。

DOI odwlgq3r94/8013732

作者秦永亮

机构地区重庆市忠县甘井中学校重庆忠县 404300

出处《教育学文摘》 2023年17期

关键词新课程背景下初中物理教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年02月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1夏秋菊　王建权. 新课程背景下初中物理作业多样化设计浅探.教育学,2022-07.
2王朝杰. 新课程背景下的初中物理教学.教育学,2012-11.
3刘立国. 新课程背景下初中物理教学探究.教育学,2024-04.
4黄淑萍. 新课程下初中语文阅读教学浅探.社会学,2014-05.
5左建敏. 新课程背景下初中物理教学创新研究.教育学,2022-07.
6陈万喜. 新课程背景下初中物理教学创新研究.教育学,2022-07.
7马桂花. 新课程改革背景下初中物理教学探究.教育学,2022-07.
8全苗苗. 新课程背景下初中物理教学创新研究.教育学,2022-11.
9郭念岑. 新课程背景下初中物理教学创新研究.教育学,2023-06.
10李双琼. 新课程改革背景下初中物理教学探讨.教育学,2024-04.

来源期刊

教育学文摘

教育学文摘

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

新课程背景下初中物理教学

返回顶部