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初中数学教学中学生逻辑推理能力的培养研究

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摘要摘要：正处于初中阶段的学生学习数学知识，需要具备良好的逻辑推理能力，才能够有效提高知识点学习效率，方便教师建立高质量初中数学课堂。针对新课标的落实要求，教师不应该继续坚持传统的思维方式，应关注学生逻辑推理能力培养，重视结合多种教学手段，为其构建综合性的初中数学课堂，并做到深度融合以人为本，体现教师教学的基本价值。本文深入分析初中数学教学的特点，思考学生逻辑思维能力培养的重要性，并提出建议以供参考。

DOI kd2n91kmkd/8016886

作者刘艳磊

机构地区林西县第三中学单位邮编：025250

出处《教学与研究》 2023年23期

关键词初中数学教学工作逻辑推理能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）